Conforme definido em regulamento, esses são os 20 professores da rede municipal paulistana selecionados para a próxima edição do curso “Arte e educação entre o museu e a escola”:

ALESSANDRA REGINA SCATOLIN
AMANDA PEREIRA DE SOUZA MARQUES CAMPOS
ANA KÁTIA DE SOUZA PESSOA
ANDREIA PEREIRA FERREIRA
ANTONIA CIDIANE BRAGA BERNARDINO
CRISTIANE NERES SILVA
DANIELA CORDEIRO SILVEIRA
GRAZIELLA ARRUDA JARDIM
HAYANE DA COSTA COPOLI
IRIS CANDIDA MEIRA NASCIMENTO
JÉSSICA ALVES DA SILVA
JOANA PORTO FERREIRA DE OLIVEIRA
JOSEFA SIMONE DA SILVA
LINDALVA MARQUES DA SILVA
ROBERTA MENDES DE SÁ
SHEILA ALVES COUTINHO
SILJANNE SILLEIA ALVES
SILVIA MARIA CAIADO
SUELI ANTUNES DE JESUS
TABATA LUANA ARENA BASILIO

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Voltado para professores do ensino básico da rede municipal de São Paulo (SP), o curso “Arte e educação entre o museu e a escola” é realizado pela Ação Educativa do Museu Lasar Segall em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo e orientado pelo desejo de interseccionar abordagens pedagógicas entre museu e escola.

O curso pretende construir um ambiente de pesquisa e discussão sobre práticas pedagógicas no ensino de arte entre o museu e a escola, refletindo sobre os aspectos do sistema da arte e da cultura visual que constroem nossas subjetividades e orientam a experiência estética. A ideia é que o curso seja uma oportunidade de troca de saberes que contribuam para que os participantes reflitam suas próprias práticas à luz dos temas investigados ao longo das aulas.

São objetivos do curso promover um ambiente de troca de experiências educativas significativas entre os participantes; investigar a convergência de práticas pedagógicas no ensino de arte entre museu e escola; discutir o papel da cultura visual na relação entre arte e educação; e abordar a dimensão crítica das práticas pedagógicas relacionando com seus respectivos contextos comunitários.

O curso também objetiva mobilizar e desenvolver práticas de criação artística considerando os contextos de aprendizagem que emergem do museu, da escola e da casa; mobilizar e desenvolver práticas pedagógicas em ressonância com a experiência do curso; e materializar e compartilhar as descobertas, práticas e pesquisas realizadas ao longo do curso através da elaboração de uma exposição/produto de criação coletiva.

 

Conteúdo programático

O escopo de temas abordados pelo curso inclui:

Convergências de práticas pedagógicas entre museu e escola
Práticas pedagógicas no ensino de arte: leitura de imagem
Aspectos da cultura visual
Aspectos fundamentais da história da arte
Relação entre cultura visual e experiência estética
Representações e códigos visuais
Imagem e imaginação
Relação entre experiência e prática
Fundamentos e práticas de criação com a linguagem gráfica
Contextos de aprendizagem: casa, escola e museu
Perspectivas críticas dentro das práticas educativas
Poéticas e políticas da arte e da educação

 

Metodologia

O curso é de modalidade presencial e será realizado nas dependências do Museu Lasar Segall. As aulas abordarão os conteúdos previstos neste programa através de leituras de obras de arte, discussão de textos, visitas à exposição do museu e experiências de práticas artísticas. Serão considerados aprovados os professores que participarem de 100% do curso, não sendo permitida nenhuma falta.

 

Programa do curso

Aula 1 – Apresentação do curso e principais conceitos
4/6 das 9h às 13h.
Carga horária: 4 horas
com Josiane Cavalcanti e Ludmila Costa Cayres

Aula 2 – Criação como Experiência
11/6 das 9h às 13h.
Carga horária: 4 horas
com Josiane Cavalcanti

Aula 3 – A imagem entre o que se vê e o que se olha
18/6 das 9h às 13h
Carga horária: 4 horas
com Josiane Cavalcanti e Ludmila Costa Cayres

Aula 4 – Imaginando futuros para as relações entre museus e escolas
25/6 das 9h às 13h
Carga horária: 4 horas
com Ludmila Costa Cayres

Aula 5 – Encerramento
2/7 das 9h às 13h
Carga horária: 4 horas
com Josiane Cavalcanti e Ludmila Costa Cayres

 

Seleção

O curso oferecerá 20 vagas reservadas para professores da rede municipal paulistana. Para participar da seleção é necessário realizar o preenchimento completo do formulário de inscrição disponível abaixo. Serão recebidas as primeiras 200 inscrições. Para a seleção, a comissão avaliadora levará em conta critérios como a variedade das faixas etárias com as quais os professores atuam (ensino infantil, fundamental, médio e EJA) e as conexões entre a atuação do Museu Lasar Segall e projetos pedagógicos realizados ou interesses manifestos pelos candidatos.

 

Inscrições

As inscrições poderão ser feitas através de formulário online disponível aqui a partir das 12h do dia 13/5 até o limite de 200 inscritos. O resultado será divulgado nesta página no dia 27/5 e os candidatos selecionados serão avisados por e-mail.

 

Educadores responsáveis 

O curso contará com a participação das educadoras que integram a Ação Educativa do Museu Lasar Segall.

Josiane Cavalcanti é educadora e coordenadora da Ação Educativa do Museu Lasar Segall. Atua como professora de artes visuais do Colégio Parthenon e com arte-educação e mediação cultural desde 2006. Ao longo de sua trajetória passou por diversas instituições culturais como Fundação Bienal de São Paulo, Instituto Itaú Cultural, Pinacoteca do Estado de São Paulo e Museu de Arte Moderna (MAM). É licenciada e bacharel em Artes Visuais pela Faculdade Santa Marcelina e especialista em Crítica e Curadoria pela PUC-SP.

Ludmila Costa Cayres é mãe, artista e educadora da Ação Educativa do Museu Lasar Segall. Graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Espírito Santo, participa desde 2009 de projetos, experiências artísticas e exposições coletivas com o propósito de tornar o espaço expositivo um lugar ativo de discussão. Foi coordenadora do Núcleo de Ação Cultural e Educativa do Museu de Arte do Espírito Santo (2014- 2016) e desde então organiza e participa de diversos projetos de formação em arte, educação e mediação cultural em Vitória e São Paulo.